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北碚天生街道“党建+校地合作”探索区域化党建

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-03-15

  新华网重庆7月3日电(通讯员 李嘉会)西南大学所在的北碚区天生街道,是各地师生家长了解北碚的“第一扇窗”。近年来,天生街道不断整合辖区资源,凝聚多元力量,以推动校地合作为重点,盘活校地资源,着力构建条块结合、上下联动、共驻共建的城市区域化党建新格局。精细多样的党群服务,让校地间的凝聚力越来越强。

  6月28日,来自西南大学留学生阿汤与两个同学来到天生街道天生桥社区,一边与天生桥小学的孩子们交流着新学的重庆话,一边学习中国传统技艺——堆绣。这不是他们第一次到社区“学艺”了,书法、茶艺、布艺贴画……社区党委组织了多种多样的精品课程,阿汤和同学们学得津津有味。“端午我们一起包粽子,元宵搓汤圆,希望下次学包月饼。”阿汤对接下来的中国传统文化活动很期待。

  这是北碚构建“组织共建、活动共联、文化共享”机制的缩影。近年来,北碚区天生街道围绕西南大学周边的3个社区,不断拓宽党组织活动领域,创新学校型社区工作新模式,调动西大师生参与社区建设以及大学生志愿者进社区开展活动的积极性。

  “面对咱们老百姓的住房需求,报告里强调了,要坚持房子是用来住的,不是用来炒的……”党的十九大召开后,西南大学学生公共政策宣讲团走进一个个社区院坝,以三句半、方言解说、互动游戏等形式,向居民宣讲十九大精神。“居民都说这种方式学得明白,我们也在宣讲中开阔了眼界,在社区居民,尤其是老党员的事迹里收获新认识。”宣讲团成员苏玲说。

  开展“院坝党课”、关爱社区孤寡老人、志愿维修旧家电……在党建引领、校地同参与下,天生街道依托大学生志愿服务平台和社区网格平台,盘活校地资源,充分发挥党员、大学生、居民群众力量,校地间志愿服务开展得有声有色。

  “互联网+商场就是淘宝,+‘拓儿车’就是滴滴,+棒棒就是同城快递……”这是天生街道西南大学北社区银龄社工室编演的情景剧《互联网+爱》中的台词,也是该社区“高知老人互联网+”项目的一幕。演员全部来自西南大学社工专业,与社区老人话家常、做游戏,是他们志愿服务活动的日常。

  “我平时最喜欢跟孩子们抢红包,很开心能融入他们的生活。”赵婆婆是在社区的计算机网络生活班上学会收发微信红包的,这给她带来不少欢笑。结合社区高知老人较多的特点,该社区党委邀请西南大学在职教师作为志愿者,为老人开课培训。除了电脑和新媒体使用,老人们还可以学习声乐、国画、太极拳等课程。此外,社区党委还联合西大校医院、退休党支部、西大相关学院党支部,为老人们提供心理疏导、法律援助、政策解读、临终关怀等服务,提升居民幸福感。

  “志愿者影响居民,居民充实志愿者”,高知老人实现价值、发挥余热的意图让他们投身到志愿者行列。社区老党员们与大学生、志愿者联合组成宣讲团,宣讲政策时事、专业知识、生活技能等。

  围绕西南大学退休教师、大学生,社区居民群众等多元服务对象,北碚创新“支部+”载体,联合西南大学各党支部,依托社工项目和“侨之家”两品牌,市民学校,四点半课堂、飞阅成长课堂、银龄多彩课堂以及大学生实践基地、社工实习基地等项目,搭建学习、活动、志愿服务等多元化平台,广泛开展多层面主题活动,共建校地“大家庭”。

  “以前是推窗见豇豆,现在窗外是花园,有花有绿。”近段时间,西南大学的师生和附近居民发现,校园周边添了几处绿色,乱停乱放的摩托车也不见踪影,环境品质提升了。

  校园周边的良好环境离不开“校地合作”领导小组的努力。为充分发挥党组织优势,统筹各类资源,西南大学各党组织与天生街道党工委一起“搭台唱戏”,积极探索“大党建”模式,成立街道(党建指导员)—社区(社区管片员)—楼院(网格长、信息员)三级网格体系和党建指导员包片督促机制,为校园师生构筑安全屏障。

  “以前学校和街道是‘各家自扫门前雪’,现在是‘众人拾柴火焰高’。”天生街道相关工作人员用形象的比喻解释了开展“党建+校地合作”以来的变化,学校各党组织与街道党工委、基层党组织的行政区划界限被打破,通过资源共享、优势互补,不断深化校地合作,构建共驻共建的城市区域化党建新格局。

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